（原標題：“喪父后未復學”學生已聯(lián)系學院，重慶交大：將幫助其完成學業(yè)）
情況說明
近日，我校建筑與城市規(guī)劃學院關(guān)于胡某某同學學籍處理事宜引起社會關(guān)注，現(xiàn)將有關(guān)情況說明如下:
2021年10月，胡某某同學休學回家照顧生病的父親。2022年9月，該生提出復學申請，所在學院同意其先參加線上學習，待返校后再辦理復學手續(xù)。9月22日以來，該生一直未參加線上教學活動，所在學院的老師、同學多次通過甲話、微信、OO等與他聯(lián)系，詢問關(guān)心其未參加線上學習的原因及情況，但均未得到任何回應(yīng)。輔導員也聯(lián)系了其戶口所在地村委會及派出所，也未獲得該生的消息。根據(jù)學校學籍管理規(guī)定，所在學院通過網(wǎng)絡(luò)形式對該生情況進行通報，希望該生及時與學院聯(lián)系，逾期將報學校進行學籍處理。目前，所在學院尚未向?qū)W校上報材料，學校也未對胡某某同學作出學籍處理決定。
11月12日下午，胡某某同學已主動聯(lián)系所在學院老師并說明有關(guān)情況。下一步，學校將盡最大努力做好該生的教育幫扶工作，幫助其努力完成學業(yè)。衷心感謝社會各界對學校工作的關(guān)心。
重慶交通大學
2022年11月12日
說明截圖
此前報道
單親父親去世后，大學生休學未歸疑失蹤？學校作退學處理：報案未找到人
據(jù)上觀新聞?wù)恚?/span>重慶交通大學建筑與城市規(guī)劃學院11月10日發(fā)布《關(guān)于給予胡國鴻退學處理的公告》稱，胡國鴻，男，學號：632006050224，建筑與城市規(guī)劃學院2020級建筑類學生，該生于2021年10月休學（休學原因為回家照顧生病的單親父親，現(xiàn)父親已去世）。
2022年9月5日與學院教學辦公室聯(lián)系申請復學，由于因疫情未返校，學�？紤]此情況先暫安排其線上學習，待返校后提交紙質(zhì)的復學申請材料再辦理復學。
公告稱，該生從2022年9月22日晚至今，均未參加線上課程的學習，未按學校規(guī)定返校，也未提交紙質(zhì)的復學申請材料。
學院輔導員、教學辦學務(wù)秘書和學院副書記多次通過電話與ＱＱ聯(lián)系該生，均未聯(lián)系上，聯(lián)系其唯一家人（哥哥）也未能聯(lián)系到該生。
輔導員聯(lián)系了其戶口所在地渝北區(qū)洛磧鎮(zhèn)派出所，并向四公里派出所報案，均未能找到該生。
公告稱，鑒于胡國鴻休學期滿在學校規(guī)定期限內(nèi)未提交復學申請材料，因疫情在未正式辦理復學手續(xù)前先允許其參加線上學習，也未經(jīng)批準連續(xù)超過兩周未參加學校規(guī)定的教學活動。按《重慶交通大學普通本科學生學分制學籍管理規(guī)定》第八章第四十二條第（二）、（七）款的規(guī)定，胡國鴻達到退學條件。
經(jīng)學院研究，決定給予胡國鴻退學處理。若該學生對本公告有異議，可在5個工作日內(nèi)與教學辦聯(lián)系，聯(lián)系電話：023－62789421。逾期將提交學校教務(wù)處處理。
網(wǎng)站截圖
公告發(fā)布后引發(fā)輿論熱議，并沖上熱搜。
很多網(wǎng)友擔心，這位學生現(xiàn)在的狀況是否安全。
網(wǎng)友評論
還有很多網(wǎng)友質(zhì)疑：“找不到就退學？能不能先保留學籍”？
網(wǎng)友評論
也有認為學校也盡力了！多方尋找，報警都沒找到，“學校也有學校的規(guī)定”。
網(wǎng)友評論
媒體評論：
父親去世后學生疑似失蹤 公告退學能否緩一緩？
讀了這則退學公告，讓我感覺有點說不出的味道。從學校方來說，公告退學好像理由很充分，似也依規(guī)有據(jù)。但是細分析案情，卻有值得商榷之處。
胡國鴻同學此前是經(jīng)過學校同意，回家照顧生病的單親父親，這是整個事件最源頭的原因，也應(yīng)當成為學校當下考量對這名學生如何處理的基礎(chǔ)。因為，這是與其他缺課學生受到退學處理的根本不同之處。
胡國鴻同學申請復學后，由于因疫情未返校，學校考慮此情況先暫安排其線上學習，待返校后提交紙質(zhì)的復學申請材料再辦理復學。這個情節(jié)說明，學校還是從實際出發(fā)的。疫情確實是胡國鴻本意想復學而不得的一個不可抗拒的外界原因。
又一個情節(jié)是：公告稱，該生從2022年9月22日晚至今，均未參加線上課程的學習，未按學校規(guī)定返校，也未提交紙質(zhì)的復學申請材料。
問題是，必須搞清楚胡國鴻同學為什么會這樣？公告說，學院輔導員、教學辦學務(wù)秘書和學院副書記多次通過電話與QQ聯(lián)系該生，均未聯(lián)系上，聯(lián)系其唯一家人（哥哥）也未能聯(lián)系到該生。輔導員聯(lián)系了其戶口所在地渝北區(qū)洛磧鎮(zhèn)派出所，并向四公里派出所報案，均未能找到該生。
無疑，學校為找胡國鴻做了大量的工作，但還是沒有找到人，就是說至今不知道胡國鴻到哪里去了？
要知道，這是一名剛剛失去了父親，事后又到不了學校復課的大學生。我們是否可以從人文關(guān)懷的角度，去想一想現(xiàn)在胡國鴻在哪里？他在干什么？既然學校也向派出所報了案，至今也沒有找到胡國鴻，從法理上講，即使是家人作為失蹤報案，其結(jié)論也是有一個規(guī)定期限才得出的。
大學是培育人的地方，更是應(yīng)該體現(xiàn)人類溫情的文明學堂，應(yīng)當少一些冰冷，多一些溫情。特別需要指出的是，對一名大學生的退學處理一定要謹慎之謹慎，在不是不得已的情況下，不宜輕易啟動退學程序。何況現(xiàn)在也沒有證據(jù)能夠說明，胡國鴻同學是刻意逃避學校的聯(lián)系。
當然，學�？梢哉f“我們都是按照制度辦的”，但退學處理的前提是，必須搞清學生為什么聯(lián)系不上，以及其是否愿意退學、原因是什么。如果這些都沒搞清楚，公告退學就應(yīng)該緩行。
本文綜合自：澎湃新聞、網(wǎng)友評論
| 
