3月19日中午,臺州一高校發(fā)生汽車沖撞行人事件,造成3名學生死亡,16名學生受傷。
事發(fā)當天,“臺州公安”通報,肇事者為臺州職業(yè)技術學院學生,今年20歲,所駕車輛為家庭所有。
事故后現場(受訪者供圖)
肇事者張凱翔母親:
兒子因掛科不能畢業(yè)撞人
臺州職業(yè)技術學院的學生王秀娟一眼就從那張流傳的照片上認出了肇事者張凱翔。她在機電工程學院數控專業(yè)讀大專三年級,與張凱翔是同班同學。
肇事車輛(受訪者供圖)
張凱翔家在臺州市仙居縣下各鎮(zhèn)的村子。一位村民告訴媒體,事發(fā)后,張凱翔的母親曾對鄰居提到,兒子撞人,是因為掛了好幾科,不能畢業(yè)。網絡上一張流傳甚廣的聊天截圖顯示,在名為“23年實習管理群”的微信群里,一天上午,一個頭像為小貓的人詢問老師,“那我重修下學期吧?反正我今年不畢業(yè),我想不開了,我就隨機挑選幸運觀眾,遇到我也算你倒霉!睆垊P翔的多位同學向媒體證實,發(fā)言者的頭像與張凱翔的微信頭像一致。
在臺州職業(yè)技術學院,畢業(yè)要滿足三個條件:修夠基本的學分、完成學校規(guī)定的實習時間、畢業(yè)設計過關。張凱翔專業(yè)課成績在班里算不錯的,但他不愿意聽文化課,掛了好幾科。
事故后現場(受訪者供圖)
王秀娟說,在學校里,不管是掛科,還是畢設沒有通過,并不是沒有解決的辦法,學生可以選擇補考,或者是重新補畢設,“老師們也會提供很多幫助”,但他就是不去,“一副無所謂的樣子”。
同學:張凱翔在學校生活中
總表現出對抗性
在一個同學的眼中,張凱翔在學校的日常生活中總表現出一種對抗性。比如臺州職業(yè)技術學院規(guī)定學生大一到大三要分別跑步60次、45次、30次,每次跑1.5公里,13分鐘內跑完打卡。他的高中同學提到,張凱翔曾就此表達過不滿。張凱翔的實習最早是學校安排的,就在學校附近,要每天回到學校跑步,他覺得很煩,就自己找了一個在老家附近的實習。
雖然已經6年沒有見過面,陳涵對張凱翔的印象依然很深刻。2015年到2018年,他們一起就讀于仙居外語學校。他記得張凱翔偏科嚴重,數學好,但其他科目幾乎很難及格。另一點印象深的則是張凱翔的內向。張凱翔不愛說話,總是一個人,上課時手里要么是拿一個魔方,要么是用剪刀和筆扎橡皮。陳涵有些怕他,“有點極端,容易動怒”。
初中三年里,陳涵覺得有件事有些奇怪。仙居外語學校是私立學校,兩周放一次假。家長們隔兩三天都會來學?春⒆。陳涵從未見過張凱翔的家長來看他。每次開家長會,都是他的爺爺奶奶來;每次放假,別的孩子有家長接,張凱翔都是自己一個人坐車去車站,再轉大巴回家。張凱翔老家的一個鄰居提到,張凱翔家境一般,沒有負債,有一套自建房,父親在附近一家工藝品廠打工,月薪六七千塊錢,“老實人,一天干12小時”。一鄰村村民說,肇事車輛是張凱翔的父母買給大姐的,后來大姐開了幾年后送給了張凱翔。
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臺州一高校汽車連續(xù)沖撞行人事件后續(xù):教學秩序已恢復 傷者仍在救治中
3月19日,一輛小型汽車在浙江臺州職業(yè)技術學院內發(fā)生連續(xù)碰撞,造成19人受傷,其中3人經搶救無效死亡。事發(fā)后,當地警方第一時間趕到現場開展處置,并發(fā)布相關警情通報。
3月20日下午,央廣網記者來到浙江臺州職業(yè)技術學院汽車沖撞行人事件現場。記者發(fā)現,現場環(huán)境已經過一番清理,基本恢復如常,而在路旁一棵行道樹上還留有被撞痕跡。
事發(fā)現場被撞的行道樹(央廣網見習記者 項楠 攝)
在事發(fā)路段現場記者看到,部分被撞人員家屬也來到了這里,數名工作人員正分頭開展安撫工作。
“目前我們已經成立了專班工作組,主要開展家長、學生安撫與心理疏導以及教學秩序穩(wěn)定等方面工作! 臺州職業(yè)技術學院黨委書記陳昌筍說,當下搶救傷員仍是第一要務。
全力救治傷員
3月20日上午,在臺州市中心醫(yī)院的一間CT室門口,記者遇到了其中一名傷員的親戚,她紅著眼眶向記者訴說該名傷員的情況:“就剛才看了一眼,眼睛能睜開,就是叫他沒啥反應!
臺州市中心醫(yī)院一CT室門口,傷員家屬焦急等待檢查結果(央廣網見習記者 項楠 攝)
“目前,有4名稍微嚴重一點的傷員正在ICU救治, 其余相對來說生命體征比較穩(wěn)定一點! 臺州市椒江區(qū)衛(wèi)生健康局的相關負責人告訴記者。
據該相關負責人介紹,臺州市衛(wèi)生健康委員會也已積極協調各方資源,全力以赴救治傷員!耙埖纳霞夅t(yī)療資源也好,包括我們用藥用料的費用也好,不惜一切代價來搶救。最快對接的是臺州醫(yī)院醫(yī)生,還有杭州浙二醫(yī)院的醫(yī)生,還有其他心理疏導類的一些醫(yī)生,反正能想到的、動用到的資源都已經請了!
校方回應網傳信息
該起事件發(fā)生后,網傳肇事者系因“掛科太多,畢不了業(yè),選擇報復學!。關于這一說法,臺州職業(yè)技術學院宣傳部相關負責人說:“肇事學生在我們學校就讀,他現在是在一家公司實習。在實習過程當中,企業(yè)對他的表現,反映還是挺好的,聽說還要給他加薪。”對于肇事者的行為,該名負責人表示十分疑惑。
而關于肇事車輛為何會出現在校園,該負責人這樣解釋: “他的這輛車是沒有在學校登記過的,所以保安將他攔住。他在校門口等了一會之后,沖卡進去的!
臺州職業(yè)技術學院(央廣網見習記者 項楠 攝)
對此,陳昌筍也表示,未經登記的車輛進入校園須經校方同意!捌綍r校外車輛是不允許進入的,只有同意之后才能夠進!
此外,陳昌筍也否定了網傳的肇事者逃逸后被抓的說法。“他的車是一直往前開,撞到障礙物,有些人就以為他可能跑了。其實沒有,他當場昏迷了!
專家解答法律、心理問題
關于該起事件,記者也采訪了浙江之江律師事務所律師夏雨農。“如果是由于駕駛不當導致事件發(fā)生,肇事者可能會構成交通肇事罪。如果是針對特定人員實施撞擊碾壓行為的,則可能構成故意殺人罪。而如果認定駕駛員是因為對社會學校等不滿而進行無差別攻擊的,可能會被認定為以危險方法危害公共安全罪,該罪名可以判處十年以上有期徒刑,無期徒刑和死刑。”
此外,夏雨農認為,如果學校方面在車輛進出管理上存在過錯,或也將承擔部分賠償責任。
鑒于該肇事者正處于畢業(yè)前的頂崗實習階段,就“高校學生在心理層面如何適應社會”這一問題,記者也咨詢了浙江大學醫(yī)學院附屬精神衛(wèi)生中心(杭州七院)青少年心理專家王奕權主任。
王奕權表示,高校學生畢業(yè)前,通常會陷入選擇的焦慮與自我否定的自卑抑郁等情緒當中,由此也會延伸出睡眠、飲食等生理問題!斑@些都是來咨詢比較多的。通常我們會建議他們清晰評估一下自己的能力,主要是要結合個人基礎條件和當前的心理狀態(tài),做一個相對合理的安排,一般來講就是讓他心態(tài)要放平衡。很多大學生過了這個階段,應該還是會很快冷靜下來的!
此外,王奕權認為,在學校與社會層面營造一種互助氛圍,也將有助于高校學生盡快地調整好畢業(yè)前的身心狀態(tài)。
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