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7月13日至14日，“遼寧省AI賦能微專業(yè)建設工作推進會暨遼寧省本科高校通識教育課程建設推進會”在大連舉辦。

  遼寧省AI賦能微專業(yè)建設工作推進會現(xiàn)場（超星泛雅集團供圖）

  會上，大連理工大學副校長張弛表示，未來，大連理工大學將聯(lián)合省內各高校、龍頭企業(yè)，成立“省高校微專業(yè)共建行動聯(lián)盟”，助推高等教育高質量發(fā)展。

  遼寧省教育廳相關處室負責人表示，教育部要求高校圍繞國家戰(zhàn)略和產業(yè)需求，建設急需緊缺型和應用技能型微專業(yè)，提升人才培養(yǎng)質量和就業(yè)競爭力。大連理工大學等高校通過人工智能與優(yōu)勢學科交叉融合，提升了微專業(yè)的時代性和精準度，未來應進一步推動微專業(yè)建設，深化人工智能與學科交叉，提升教學能力，創(chuàng)新教學模式，形成高質量人才培養(yǎng)新格局。

  會上舉辦了“省高校微專業(yè)共建行動”啟動儀式。該聯(lián)盟由大連理工大學牽頭，聯(lián)合東北大學、遼寧大學等省內各高校共同發(fā)起，每年組織開展高校微專業(yè)建設專項工作，構建面向未來的教育新生態(tài)。

  會議期間，南京大學本科生院院長王駿作了數(shù)智賦能拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)教研共同體建設報告和人工智能通識教育南大實踐報告；大連理工大學教務處處長劉志軍做了推進跨校虛擬教研建設，探索主微兼修培養(yǎng)范式報告；大連民族大學副校長馮林作了大連民族大學人工智能通識課程的建設報告。

  本次會議由遼寧省教育廳主辦，大連理工大學、大連民族大學承辦，超星泛雅集團協(xié)辦。會議旨在豎起遼寧省教育數(shù)字化的新坐標，立起AI賦能高教的新標桿，以“智能向善”為筆，共繪“教育強國”的遼寧答卷。