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關于開展2025年職業(yè)學校“技能成才 強國有我”系列育人活動的通知
來源:遼寧省教育廳 官網 點擊數:151次 更新時間:2025/6/24 12:38:49

 

各市教育局、各高職院校:

  為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會和全國教育大會精神,學習貫徹習近平總書記關于職業(yè)教育的重要指示批示精神,貫徹落實《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024—2035年)》部署,加強職業(yè)學校學生思想政治教育,培養(yǎng)德技并修的高素質技能人才,按照《教育部辦公廳關于開展2025年職業(yè)學校“技能成才 強國有我”系列育人活動的通知》(教職成廳函〔2025〕14號)要求,現就遼寧省2025年職業(yè)學!凹寄艹刹 強國有我”系列育人活動有關事項通知如下。

  一、年度活動主題

  賡續(xù)紅色血脈·立志技能報國

  二、總體要求

  堅持正確方向,用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,引導學生堅定理想信念,走技能成才、技能報國之路。堅持育人為本,強化五育并舉,促進學生德智體美勞全面發(fā)展;提升學生心理調適能力和自我保護能力,維護學生身心健康。堅持面向人人,根據青少年認知特點、興趣需求,開展各類學生易于接受、便于參與、樂于展示的育人活動,助力每一名學生的成長發(fā)展。

  三、活動內容

  各地各職業(yè)學校要落實新時代立德樹人工程要求,結合各地特點、學校實際、專業(yè)特色,重點圍繞愛國主義教育,弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,傳承中華優(yōu)秀傳統文化,培養(yǎng)閱讀習慣,提升綜合素養(yǎng)等五個方面,組織開展育人活動。

  (一)愛國主義教育活動

  1.銘記奮斗歷程。組織學生參觀革命遺址、紀念館、博物館、烈士陵園等,觀看紅色影視作品,研學主題書籍、文獻,深入了解革命歷史,常態(tài)化開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史宣傳教育;舉行老兵宣講、專題講座等,引導學生銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平。

  2.傳承紅色基因。組織開展中國共產黨人精神譜系宣講活動,邀請親歷者、見證者、傳承者等為學生講述偉大精神。開展紅色教育主題班會、黨團日活動,舉行“國旗下的思政課”、愛國歌曲傳唱等活動。找準學校發(fā)展與重要歷史事件、新中國發(fā)展、產業(yè)發(fā)展歷程的聯結點,用好遼寧“六地”紅色資源,激發(fā)學生愛黨愛國愛社會主義熱情。

  3.樹立報國理想。圍繞“銘記歷史 展望未來”“新時代 新職業(yè) 新工匠”“祖國成就我來講”等主題,開展演講、征文等活動,引導學生總結分享學習感悟,結合所學專業(yè)暢談技能報國理想。組織學生以書信、微視頻等形式寄語2035年的自己,展望強國建設,完善職業(yè)生涯規(guī)劃,堅定技能成才信念。

  (二)勞動習慣養(yǎng)成行動

  1.弘揚勞動精神。深入開展“勞模工匠進校園”行動,將勞模精神、勞動精神、工匠精神深度融入“大思政課”工作體系。通過開設“勞模工匠大講堂”,邀請勞模工匠為學生上好“開學第一課”,講述“匠人匠心”的行業(yè)故事等“大思政課”,講述自身成長成才經歷,引導學生樹立正確的成才觀、職業(yè)觀、就業(yè)觀;組織“大師帶小徒”“勞模面對面”“匠人工作坊”等活動,讓學生在與勞模工匠面對面交流、手把手學技的過程中,培養(yǎng)職業(yè)精神和職業(yè)道德。

  2.樹立勞動榜樣。組織學生尋訪新時代以來涌現的職業(yè)學校優(yōu)秀畢業(yè)生,挖掘分享典型事跡和成功經驗,以身邊看得見、學得了、可再現的鮮活案例,激勵學生立志技能成才。加強職業(yè)生涯規(guī)劃教育,引導學生正確認識自我和所學專業(yè),結合學業(yè)基礎、技能水平、興趣特長等,明確發(fā)展方向,將相關領域的大國工匠、能工巧匠、勞動模范、技術能手、創(chuàng)業(yè)之星等作為成才榜樣。高職學校組織學生積極參加全國大學生職業(yè)規(guī)劃大賽。

  3.提高勞動能力。迭代升級學校勞動教育清單,組織學生以日、周、月為節(jié)點,分階段制訂勞動計劃,完成勞動任務,逐步培養(yǎng)勞動觀念、激發(fā)勞動興趣、形成勞動習慣。組織學生積極參與中國農民豐收節(jié)等活動。用好校內設施設備和場所,積極服務普通中小學生勞動教育、職業(yè)體驗。

  (三)技能傳承中華優(yōu)秀傳統文化活動

  1.踐行傳統美德。舉辦專題講座報告、美德故事分享會、微視頻展播、主題班會等活動,大力弘揚自強不息、敬業(yè)樂群、誠實守信、孝老愛親、勤儉節(jié)約、廉潔自律等中華傳統美德。深入開展學雷鋒活動,鼓勵學生運用所學技能參加志愿服務,回報社會;結合全國“敬老月”,加強老年國情教育,組織學生積極參與敬老慰問服務等活動。結合實習實訓工作,加強學生職業(yè)道德培養(yǎng)。

  2.傳承非遺技藝。以感受新時代偉大成就、偉大變革,鑄牢中華民族共同體意識等為主題,組織學生依托所學專業(yè)和掌握的技能,創(chuàng)作具有遼寧地域特征、民族特色的非遺作品。推動非遺進專業(yè)、進課堂、進社團,通過體驗式、參與式的活動,提高學生學習、保護、傳承和宣傳非遺的積極性。

  3.學習中華經典。舉辦誦讀會、詩詞比賽、分享會、作品展示等活動,推動學生梳理中華經典所包含的職業(yè)元素、教育元素,學習、交流相關經典篇目。發(fā)揮中華經典的美育功能,組織學生閱讀、誦讀、演唱、賞析、書寫、篆刻中華經典,提高審美素養(yǎng)。組織學生積極參與中華經典誦寫講大賽、“禮敬中華優(yōu)秀傳統文化”宣傳教育活動等。

  (四)“未來工匠”讀書行動

  1.突出閱讀主題。鼓勵學生認真閱讀《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》《習近平著作選讀》等,深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,引導學生聽黨話、跟黨走。用好教育部相關平臺資源開展職教學生讀黨報活動,結合晨讀、“課前五分鐘”、班團會等,組織學生收聽收看、跟讀跟學,延伸閱讀《人民日報》有關篇目原文。

  2.拓展閱讀內容。鼓勵學生結合所學專業(yè)、成才目標,廣泛閱讀大國工匠傳記和社會發(fā)展、技術進步等方面書籍,弘揚工匠精神;加強中華傳統經典、紅色經典和當代經典閱讀,增強文化自信;加強科學普及、科技史、科學發(fā)展趨勢方面的閱讀,培養(yǎng)科學素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和探究能力。

  3.拓寬工作渠道。舉辦讀書心得報告會、主題班會,組織開展讀書征文、筆記交流、手抄報、朗誦等多種活動,推動教師與學生同書共讀、同學共進。發(fā)揮“百姓學習之星”“讀書標兵”等榜樣示范作用,幫助學生激發(fā)閱讀興趣、掌握閱讀方法、養(yǎng)成閱讀習慣。用好校園宣傳欄、廣播站、新媒體平臺等,線上線下結合,展示交流學生閱讀成果。

  (五)“文明風采”活動

  1.鑄牢中華民族共同體意識。通過專題講座、實踐研學、主題研修等方式,面向全體師生講好中華民族故事,大力宣介中華民族共同體意識。圍繞慶祝西藏自治區(qū)成立60周年、新疆維吾爾自治區(qū)成立70周年等主題,積極開展各民族學生共同參加的學習教育、技能競賽、文體活動和社會實踐,引導學生牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念。

  2.維護身心健康。緊抓開學季、實習季、畢業(yè)季等,開展知識講座、拓展訓練、團體輔導等心理健康教育活動,培育學生自立自強、敬業(yè)樂群的心理品質,防范自殺自傷、傷人毀物等情況發(fā)生。統籌推進校園陽光體育活動、愛國衛(wèi)生運動、抗艾防艾行動等,加強生命教育、健康教育。結合全國安全生產月、消防宣傳月、交通安全日等,開展安全教育主題活動。上好“開學第一課”,用好班級活動陣地,強化行為規(guī)范養(yǎng)成、總體國家安全觀教育;切實開展防拐賣詐騙、防性侵、網絡安全、文明上網、禁賭禁毒、防溺水、防災減災救災等方面教育。中職學校發(fā)揮好法治副校長作用,加強法治教育、防欺凌教育。組織學生積極參加第十屆全國學生“學憲法講憲法”系列活動。

  3.提升綜合素養(yǎng)。適應新質生產力發(fā)展的新要求,用好合作企業(yè)、科技館(園)等資源,提升學生網絡素養(yǎng)、數字素養(yǎng)。結合軍訓、老兵宣講活動等,推進國防教育、雙擁宣傳。通過“光盤行動”、義務植樹、“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”等活動,深化生態(tài)文明、環(huán)境保護、國土綠化、節(jié)能低碳、反對浪費等方面教育。實施美育浸潤行動,舉辦校園“技能節(jié)”“文化節(jié)”“藝術節(jié)”。持續(xù)推進《中等職業(yè)學校學生公約》學習簽署踐行活動。

  四、工作要求

  (一)強化統籌部署。各市教育局、各高職院校要高度重視、專題部署,完善“校校組織、班班活動、人人參與”的工作機制,推動育人活動在職業(yè)學校全覆蓋。各職業(yè)學校要制訂德育校歷,緊抓重要紀念日和各類“教育周”“宣傳周”等,針對性開展育人活動,做到“年有計劃、月有安排”;注重課內課外一體、校內校外聯動、線上線下結合,將育人活動與思政課實踐教學、學生管理、職業(yè)指導等工作整體設計、一體推進;引導全體教職工踐行和弘揚教育家精神,積極指導、參與學生活動;創(chuàng)新評價方式,將學生參與育人活動的情況和表現納入綜合評價。

  (二)加強宣傳推廣。各市、各校要精選活動優(yōu)秀案例,通過“三微一端”開設專欄、策劃話題,制作短視頻、微紀錄片等,講好職教故事;把握正確政治方向、輿論導向、價值取向,防止“低級紅”“高級黑”。

  (三)注重總結改進。各市教育局、各高職院校分階段總結本地、本校活動情況,及時開展經驗交流活動,研討有效模式、匯編優(yōu)秀成果、推廣典型經驗、改進工作不足。

  (四)強化組織實施。本次活動委托遼寧教育學院具體組織實施。遼寧省職業(yè)技術教育學會將開展典型案例遴選活動,推廣典型經驗,加強宣傳展示。

  請各市教育局、各高職院校于2025年9月12日前提交前三季度總結材料,電子版發(fā)送至指定郵箱?偨Y材料包括:本市、本校開展系列育人活動的方案或通知、活動開展情況總結(包括基本情況、主要做法、取得的成效、下一步建議等)、活動開展情況統計表。有意愿參與策劃制作讀黨報活動相關視頻的學校,可與人民網聯系(崔競文,010-65367927,rmwszdk@126.com)。

  聯系人及電話:李曉威、李璐 024-86895331

  電子郵箱:lnjnccqgyw2023@163.com

  附件:2025年活動開展情況統計表

  遼寧省教育廳

  2025年6月23日

  (此件主動公開發(fā)布)

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