6月5日，最高法發(fā)布依法懲治組織考試作弊犯罪典型案例，涉及高考、研究生招生考試、機動車駕駛人考試、公務員考試等。其中一個案例是工作人員利用監(jiān)考的工作便利組織在全國高考中作弊。
高考監(jiān)考人員組織作弊 獲刑四年
陳某是湖北省監(jiān)利市某中學教師、2020年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試的監(jiān)考人員。
2020年初至考試前夕，陳某先后邀約多人“共謀”作弊，其中有的聯(lián)系在讀大學生為作弊傳遞消息、試題答案，有的聯(lián)系考生及家長收取費用等，經(jīng)與多名考生家長聯(lián)系，共收取33.8萬元。
陳某還串通考場廣播員，承諾為其兒子提供高考試題答案，讓其協(xié)助將作弊人員帶進考場。
考試當天，考場廣播員駕車將作弊人員帶進考場，其中一人假冒巡考工作人員被學校老師發(fā)現(xiàn)并移送公安機關。
陳某等人立即實施第二套方案，拍攝試卷并發(fā)給酒店里的人員答題，再將答案傳回考場。
當天下午，在酒店答題的作弊人員被公安機關當場抓獲。最終，法院以組織考試作弊罪、非法獲取國家秘密罪判處被告人陳某有期徒刑四年，其余被告人也被判處刑罰。
最高法表示，在全國高考中組織作弊是對考試公平、社會誠信的嚴重挑戰(zhàn)，應依法嚴懲。被告人陳某身為學校老師、監(jiān)考人員，組織在全國高考中作弊，情節(jié)嚴重，應當依法嚴懲。
最高法：嚴懲組織考試作弊 判處罪犯超1.1萬人
近年來，考試作弊犯罪的組織化、團伙化程度越來越高，跨地域、大規(guī)模、非接觸式的有組織的作弊活動逐步涌現(xiàn)，相關犯罪行為愈發(fā)隱蔽。最高法發(fā)布的依法懲治組織考試作弊犯罪典型案例進一步明確裁判標準，維護公平競爭、誠實守信的考試環(huán)境。
最高法介紹，圍繞考試作弊形成的各種違法犯罪活動利益鏈條，嚴重損害社會誠信和公平正義，必須依法懲治，對情節(jié)嚴重、造成嚴重后果或惡劣社會影響的，更應依法從嚴打擊。2015年11月1日《刑法修正案（九）》施行以來，截至2024年4月30日，人民法院審結的組織考試作弊罪、非法出售、提供試題、答案罪、代替考試罪案件共4007件，判處罪犯11146人，組織考試作弊亂象在一定程度上受到遏制，法律規(guī)定的國家考試秩序明顯好轉。
最高法表示，對具有在普通高等學校招生考試、研究生招生考試、公務員錄用考試等國家考試中組織作弊，監(jiān)考老師、教培人員等組織作弊，組織多名考生跨省作弊，多次組織作弊，違法所得數(shù)額巨大等情節(jié)的，特別是對組織考試作弊的始作俑者、考前竊題的“內(nèi)鬼”、多次組織作弊的累犯慣犯等堅決依法從嚴懲處。
全鏈條懲治組織考試作弊犯罪
近年來，許多組織考試作弊犯罪已逐步形成分工明確、配合緊密的犯罪鏈條，上游有人非法獲取試題，中游有專人負責采購或制作作弊器材、招攬作弊“生源”，下游有專業(yè)“槍手”負責答題。
而有的作弊考生為了降低作弊“成本”或出于朋友“義氣”，還非法將試題、答案層層轉賣、提供給他人。
人民法院在準確查明各被告人參與的不同環(huán)節(jié)、行為的基礎上依法判處各自應承擔的刑事責任。
最高法指出，需要注意的是，在法律規(guī)定的國家考試以外的其他考試中實施組織作弊等行為的，并非一律不追究刑事責任，對于構成非法獲取國家秘密罪、非法使用竊聽、竊照專用器材罪、非法利用信息網(wǎng)絡罪、擾亂無線電通信管理秩序罪等其他犯罪的，依法亦應追究刑事責任。除對被告人定罪判刑外，人民法院還可以根據(jù)犯罪情況和預防再犯罪的需要，依法宣告職業(yè)禁止或禁止令。
來源：央視新聞丨編輯：胡亞妮丨審核：田原丨簽發(fā)：安輝
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