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作者 | 順義婦兒醫(yī)院兒科 孫婧雅
編輯 | 施桂娟
提起兒童的生長發(fā)育,父母?jìng)冏钕认氲降木褪恰拔液⒆拥膫(gè)子夠不夠高”,身材矮小是家長們普遍擔(dān)心的問題。生長發(fā)育是一個(gè)復(fù)雜的過程,涉及到遺傳、環(huán)境和內(nèi)分泌等多個(gè)因素。身高只是生長發(fā)育的一個(gè)方面,而生長發(fā)育則包括身高、體重、頭圍以及各種生理和心理能力的發(fā)展。父母?jìng)儜?yīng)該全面監(jiān)測(cè)孩子的生長發(fā)育情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并尋求醫(yī)療幫助,以確保孩子健康成長。
很多家長焦慮孩子長不高是患有矮小癥,但身材矮小的原因是多種多樣的。內(nèi)分泌疾病、遺傳因素和營養(yǎng)不良等都可能導(dǎo)致身材矮小。例如,生長激素缺乏、特發(fā)性矮小、性早熟以及某些遺傳代謝性疾病都可能影響兒童的身高發(fā)育。此外,運(yùn)動(dòng)、睡眠和精神因素也對(duì)身高發(fā)育起到一定的影響。
而矮小癥是指在相似的生活環(huán)境下,同種族、同性別和同年齡的兒童個(gè)體身高低于正常人群平均身高2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差(-2SD)或低于第3百分位(P3)。家長們可以通過測(cè)量孩子的身高并與相應(yīng)的生長曲線進(jìn)行比較,以確定孩子是否屬于矮小癥。
要理解身高的本質(zhì),我們需要了解骨骼的生長機(jī)制。兒童的骨骼中有一個(gè)特殊的區(qū)域,稱為生長板,它位于骨骺與骨干之間。生長板是骨骼增長的關(guān)鍵部位,其中的軟骨細(xì)胞通過分裂增殖和骨化的過程推動(dòng)骨骼的延長。骨齡是評(píng)估骨骼成熟程度的指標(biāo),骨齡越小,生長潛力越大;骨齡越大,生長潛力越小。
為了促進(jìn)孩子的身高增長,我們可以關(guān)注以下幾個(gè)方面:
均衡飲食:孩子在生長發(fā)育期間需要獲得充足的營養(yǎng)。父母?jìng)儜?yīng)確保孩子的膳食均衡,包括提供各類營養(yǎng)素,合理搭配供能和非供能食物,以及葷素搭配。營養(yǎng)的攝入對(duì)兒童的生長發(fā)育至關(guān)重要。確保孩子攝入足夠的蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)和碳水化合物等營養(yǎng)素是促進(jìn)身高增長的基礎(chǔ)。兒童應(yīng)多食用富含鈣、維生素D和蛋白質(zhì)的食物,如奶類、魚類、瘦肉、豆類、谷物和蔬菜。同時(shí),合理控制食物的攝入量,避免過度飲食和肥胖對(duì)身高發(fā)育產(chǎn)生負(fù)面影響。
適量運(yùn)動(dòng):適度運(yùn)動(dòng)有助于生長激素的分泌,促進(jìn)骨骼和肌肉的發(fā)育。父母?jìng)儜?yīng)鼓勵(lì)孩子進(jìn)行定量、定時(shí)的運(yùn)動(dòng)活動(dòng),根據(jù)孩子的實(shí)際情況選擇適合的運(yùn)動(dòng)方式。有氧運(yùn)動(dòng)(如跑步、游泳、騎自行車)和力量訓(xùn)練(如舉重、俯臥撐)都可以促進(jìn)肌肉和骨骼的發(fā)展。根據(jù)最新的研究,定期進(jìn)行運(yùn)動(dòng)可以提高生長激素的分泌水平,從而有助于兒童的身高發(fā)育。父母?jìng)兛梢怨膭?lì)孩子每天進(jìn)行適度的體育鍛煉,參加運(yùn)動(dòng)俱樂部或?qū)W校體育活動(dòng),同時(shí)注意安全和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。
充足睡眠:睡眠是身體恢復(fù)和生長發(fā)育的重要時(shí)期。孩子每天應(yīng)有足夠的睡眠時(shí)間,以保證身體的健康發(fā)展。睡眠不足會(huì)干擾生長激素的分泌和骨骼的修復(fù),從而影響身高的增長。家長們可以創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境,確保孩子獲得高質(zhì)量的睡眠。建立規(guī)律的睡眠時(shí)間表,確保孩子每天都有足夠的睡眠時(shí)間。為孩子提供舒適的睡眠環(huán)境,包括安靜、黑暗、涼爽和舒適的床上用品。避免讓孩子在睡前過度興奮,限制使用電子設(shè)備的時(shí)間,并為孩子提供放松的睡前活動(dòng),如閱讀或放松的音樂。
通過關(guān)注均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)和充足睡眠等方面,父母?jìng)兛梢詭椭⒆哟龠M(jìn)身高的增長。然而,每個(gè)孩子的生長發(fā)育情況都是獨(dú)特的,如果父母對(duì)孩子的身高和生長發(fā)育有任何疑慮,建議及時(shí)咨詢兒科內(nèi)分泌科醫(yī)生或?qū)I(yè)醫(yī)生。他們能夠根據(jù)孩子的具體情況進(jìn)行評(píng)估和診斷,并提供科學(xué)有效的管理和治療方案,以最大程度地發(fā)揮孩子的生長潛力,幫助他們健康成長。
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